“因为如果
包好，和善会帮呀。”的思路很清晰，表达也很清楚。
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“如果有天，、阿和都在边，遇到自己解决了的困难。这时候，怎么办？”
豆豆苦着小脸：“知。”
“所以，的生活光只有们，还有同龄的小朋友。”怕听懂，强调：“就是和样年纪的。们起成，是个团。如果面对了困难，家可以共同面对，明了吗？”
“好像明了...”似懂非懂的点点头。
这时正好良善端着东西，易谨安看到面盆里有两净的筷子，拿，举到面：“给讲个故事。”
豆豆喜欢听故事，钻怀里，仰着小脸脸期待。
“很久很久以，位把几个整天在起打架的子们到面，拿把筷子...”把筷子递给，让两只手好。
“说：们谁能把这把筷子折断？所有的都试了遍，使全气怎么折都折断...试试。”住筷子两端和起用，豆豆小脸憋的通。
“然呢，这位把筷子分开，每...”也把筷子分开，个拿：“这次，们折就断。”手里的筷子应声被折成两段：“想到什么了吗？”
“在起就会折断...”豆豆懂了，只是自己表达。
“对，这就是团结的量。”的头，归置好筷子：“幼园可以锻炼朋友的能，有了这种能，就可以像这把筷子样。希希望，以由保护？”
“！”目光坚毅用点点头。
“幼园怎么会到朋友？”良善直在听们的对话：“明天让去幼园好好？”
看表迟疑，易谨安继续引导：“们先个星期，如果还没有到朋友再想办法好好？”
“好！”豆豆同意了，晃着两个小辫从沙发，跑卧室开始收拾自己的小鴨子小說網。
“真厉害。”良善擀着面，由衷的夸赞。
拿起面，往面添馅：“孩子是需引导和鼓励的。”
早煲的老鸭笋汤，鲜而腥。豆豆吃了小碗饺子，又喝了汤，良善怕积食，提议去走走。
附近有个小公园，很多散步的。公园中心是片小湖，旁边着芦苇和片草。三个围着湖慢慢走着，豆豆牵着两的手，旁看，倒像是家三。
走到童休闲区，有架梯和两架秋千，好多孩子争先恐的爬爬，好热闹。
豆豆怯怯眼神流渴望，也想。良善放开的手，鼓励了半天，才迈开小步伐，频频回头，慢慢挪去。
两站在家们的旁边，易谨安点了支烟，眼神没离开豆豆。
“家女好像有点害。”旁边站着位，眼里瞄着易谨安，对良善说。
“是...”想想也没必解释：“对，有点太群。”
“女孩子胆小，也正常。”又看了眼易谨安：“看得老公还蛮孩子，直盯着看。”
